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在孩子的成長過程中，注意力就像一盞「聚光燈」，它能幫助孩子更專注地學習、探索和理解這個世界。但這盞「聚光燈」並非一開始就很穩定，而是需要大人有意識地引導和培養。與其強迫孩子「專心」，不如透過遊戲和日常
✔️ 不會交朋友 ✔️ 遇到衝突哭、搶、動手 ✔️ 害羞不敢加入遊戲
職能治療範圍非常廣泛，從 0 歲到 99 歲的人都可能是我們的服務對象！
承接上一篇，我們已經了解了在一個完整的故事中，會包含哪些「故事文法」 除了從結構與內容的組織來觀察兒童的敘述能力， 也有研究者從「情節變化」的角度，來了解不同年齡階段的發展
您是否曾在引導家中寶貝說故事的時候， 明明說了很多，卻總覺得「沒頭沒尾」呢？ 那麼，一個完整的故事，到底會包含哪些內容呢？
共享式注意力（Joint Attention） 指的是孩子與大人使用手勢、聲音或眼神接觸，與他人共同注意及分享有趣事物的經驗，這在日常生活中非常常見！
姿勢型：肌肉沒有緊繃且沒有腫塊 肌肉型：肌肉緊繃但沒有腫塊 胸索乳突肌腫塊型：肌肉上有明顯腫塊
很常會遇到家長問我：「我的孩子都沒辦法專心，要怎麼辦？」 但其實沒辦法專心可能是很多不同的面向， 我來帶你一起認識五個種類的注意力！
您是否常在孩子犯錯時，急著指出不足、甚至感到焦慮？ 我們的成長過程中，錯誤常與負面評價連結，使我們不自覺將此模式投射到孩子身上。
上小學了，字還是看不懂？早期發現 #閱讀困難 的警訊 進入到小學階段，孩子的世界從「說得好」慢慢轉向「讀得懂」。
文獻小分享 | #鞋墊治療對學齡兒童扁平足的影響 這次和大家分享一篇2022年的文獻，研究題目為： 「鞋墊治療對學齡兒童有症狀柔軟性扁平足的影響：為期2年的追蹤」
兒童最常見的下肢骨骼問題之一就是 #扁平足！ 首先，足弓發展的時間約在3-10歲之間，但在3歲以前因為脂肪墊較多，外觀上較難觀察到明顯足弓喔～
